من نحن

قصتنا

إنها حقيقة مثبتة منذ زمن طويل وهي أن القارئ.
55000
أتباع أجانب
60
المعلمين المعتمدين
2240
طالب
215
دورات كاملة
[ultimate_carousel slides_on_desk=”1″ slides_on_tabs=”1″ slides_on_mob=”1″ arrow_color=”#793240″ dots_color=”#793240″]
blank
blank
blank
[/ultimate_carousel]

تمتلئ مبانينا بالأطفال والبالغين الذين يرغبون في الذهاب إلى المدرسة كل يوم. إنهم يشاركون في أنشطة تنير عقولهم وتشحذ قدراتهم الحرجة وتنمي ضمائرهم.
نعتقد أن كل طفل لديه إمكانات لا يستطيع اكتشافها وتحقيقها وزراعتها إلا المعلم الجيد. لذلك نحن نستخدم كل وقتنا ومعرفتنا وخبراتنا للاستثمار في النمو والتميز المهني لمعلمينا.

blank

رسالة من رئيس مجلس الإدارة

مرحبًا بك وشكرًا على اهتمامك بمدرسة دوم الدولية. منذ إنشائها في عام 2016 ، كان الغرض من DIS هو توفير برنامج تعليمي أمريكي استثنائي يتميز بمعايير عالية من الانضباط وتوقعات أكاديمية عالية …

السيد أحمد فاروق غطاطي

رئيس

[bsf-info-box icon=”Defaults-crosshairs” icon_size=”32″ icon_color=”#793240″ title=”الخطة” title_font_style=”font-weight:bold;” title_font_size=”desktop:20px;”]

عتقد أنه يجب إعطاء المتعلمين الصغار مزيدًا من الوقت لاستكشاف الطبيعة وظواهر العالم الحقيقي والتحقيق فيها كأفكار مشكوك فيها وليست حقائق محددة مسبقًا من أجل الانتقال من التعلم حول الموضوعات ، إلى اكتشاف الأشياء المبتذلة وكيفية حدوث الأشياء. يساعد هذا النهج الطلاب على أن يصبحوا مفكرين نقديين ومحللين للمشكلات من خلال تطوير:

  • القدرة على العثور على المعرفة وتحليلها وتوليفها وتطبيقها على المواقف الجديدة ؛
  • المهارات الشخصية التي تسمح لهم بالعمل مع بعضهم البعض والمشاركة بشكل فعال في سياقات عبر الثقافات ؛
  • قدرات التوجيه الذاتي التي تسمح لهم بإدارة أعمالهم ومشاريعهم المعقدة ؛

  • القدرة على إيجاد الموارد بكفاءة واستخدام الأدوات ؛
    والقدرة على التواصل الفعال بعدة طرق

[/bsf-info-box]

[bsf-info-box icon=”Defaults-cogs gears” icon_size=”32″ icon_color=”#793240″ title=”الاهداف” title_font_style=”font-weight:bold;” title_font_size=”desktop:20px;”]

عتقد أنه يجب إعطاء المتعلمين الصغار مزيدًا من الوقت لاستكشاف الطبيعة وظواهر العالم الحقيقي والتحقيق فيها كأفكار مشكوك فيها وليست حقائق محددة مسبقًا من أجل الانتقال من التعلم حول الموضوعات ، إلى اكتشاف الأشياء المبتذلة وكيفية حدوث الأشياء. يساعد هذا النهج الطلاب على أن يصبحوا مفكرين نقديين ومحللين للمشكلات من خلال تطوير:

  • القدرة على العثور على المعرفة وتحليلها وتوليفها وتطبيقها على المواقف الجديدة ؛
  • المهارات الشخصية التي تسمح لهم بالعمل مع بعضهم البعض والمشاركة بشكل فعال في سياقات عبر الثقافات ؛
  • قدرات التوجيه الذاتي التي تسمح لهم بإدارة أعمالهم ومشاريعهم المعقدة ؛

  • القدرة على إيجاد الموارد بكفاءة واستخدام الأدوات ؛
    والقدرة على التواصل الفعال بعدة طرق

[/bsf-info-box]

فريق من الخبراء